[교육과정및평가2] 교육과정 실행에 대한 관점 중 충실성의 관점, 상호적응적 관점, 형성적 관점에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 어느 관점이 가장 타당한지를 선택하고 그 이유?
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- 셀학요정 작성
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교육과정 실행에 대한 관점 중 충실성의 관점, 상호적응적 관점, 형성적 관점에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 어느 관점이 가장 타당한지를 선택하고 그 이유를 구체적으로 설명하시오. (10점)
2021학년도 교육과정및 평가 과제물(1~3번)
https://blog.naver.com/kogg22/222337656706
[교육과정 실제] 스나이더 (Snyder)의 교육과정 실행(의 관점)
https://blog.naver.com/anynh/222035073009
교육과정 실행의 관점
https://blog.naver.com/belle518/222306659144
스나이더 - 교육과정 실행, 운영의 관점
https://blog.naver.com/vevave/222219678258
교육과정
교육과정의 이해_이흔정
http://contents.kocw.or.kr/contents4/document/lec/2013/Seowon/LeeHeunjeong/10.pdf
교육과정 재구성 저해 요인 분석을 위한 탐색
https://www.koreascience.or.kr/article/JAKO201223934305220.pdf
교사의 해석적 실천에 기초한 교육과정 실행 방안 :내러티브적 관점
(페이지 우측의 “KCI 원문 다운로드” 클릭해주세요)
교사의 교육과정에 대한 이해가 교육과정 실행에 미치는 영향에 관한 사례 연구1)
https://www.ejce.org/download/download_pdf?pid=jce-9-2-1
교육과정 실행에 대해 ‘교육과정 생성’ 관점이 학교교육에서 시사하는 바는 무엇인가?
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